PROJEKT
Prihodnje perspektive znanja
Program: Erasmus+, KA1 mobilnost osebja, KA122-ADU Mobilnost v izobraževanju odraslih
Vrednost projekta: 9.336,00 EUR
Trajanje: 1. 12. 2021 – 1. 4. 2023
Številka projekta: 2021-1-SI01-KA122-ADU-000018115
Spletna stran Erasmus+: Erasmus+ Prihodnje perspektive znanja
OPIS PROJEKTA
Manjšinske nevladne organizacije, ki izvajamo neformalne izobraževalne programe za odrasle manjšinske pripadnike, se soočamo s skromno motivacijo pripadnikov za neformalnim izobraževanjem, ki bi izboljšalo njihovo znanje, spretnosti in veščine ter posledično vplivalo k njihovem izboljšanju zaposlitvenih in kariernih možnosti.
Odrasli pripadniki svoje manjšinske organizacije prej dojemajo kot obliko druženja in sprostitve, kot prostor novih učnih priložnosti. Sočasno se tudi naše izobraževalno osebje v organizaciji sooča s pomanjkanjem strokovnega znanja in inovativnih ter fleksibilnih metod poučevanja. Glede na (etnične) posebnosti učečih se odraslih, izobraževalnemu osebju izziv predstavlja predvsem zagotavljanje ustrezne podpore v izobraževalnem procesu, zagotavljanje in spremljanje kakovosti ter spremljanje napredka učenja pripadnikov na različnih ravneh v organizaciji in širšem okolju.
S projektom želimo:
- izboljšati motivacijo odraslih manjšinskih pripadnikov ter učne priložnosti in potencial pripadnikov s pridobljenimi novimi metodami in pristopi k izobraževanju in poučevanju, ki temeljijo na umetniško – ustvarjalnih in digitalno usmerjenih programih,
- izboljšati znanje in kompetence izobraževalnega osebja organizacije za bolj ciljno in učinkovito izobraževanje odraslih manjšinskih pripadnikov, – izboljšati institucionalne sposobnosti organizacije in potrebe izobraževalnega osebja s povečanjem učnih priložnosti učečih se in mehanizmov za kakovostno izobraževanje pripadnikov, vključno z izboljšanjem strateškega načrtovanja,
- razvijati mednarodno in regionalno manjšinsko partnerstvo in krepitev mednarodne mrežo organizacij za izmenjavo dobrih praks, skupnih pobud in novih projektov na skupnem področju dela,
- spodbujati socialno vključenost skozi promocijo programa Erasmus+ ter spodbujati priložnosti za izobraževanje.
Udeleženci bodo v predlaganem projektu spoznavali številne primere dobrih praks pri partnerskih organizacijah. V Franciji in Srbiji bodo udeleženci lahko spoznali zrcalno sliko izobraževalnega dela z manjšinami, ga primerjali s slovenskim ter prenesli dobre prakse v domače okolje. Na Hrvaškem bodo v dveh javnih izobraževalnih organizacijah na področju IO spoznali delovne procese in delovne prakse kreativnih umetnikov in profesionalcev, ki imajo neskončne izkušnje z izvedbo zelo zahtevnih izobraževalnih projektov na področju kulture, turizma ali kulturnega izročila, predvsem pa inovativne uporabe digitalnih orodij in veščin v učnih procesih. S tem bodo izboljšali svoja znanja, pridobili na samozavesti, pridobili nove kontakte in v bodoče ustvarjali ter izvajali nove programe izobraževanja za lokalno okolje. Udeleženci mobilnosti bodo v stiku tudi s predstavniki drugih lokalnih organizacij in tako še bolj širili svojo mrežo, pa tudi sodelovali v morebitnih pripravah na nove projekte.
Z aktivnostmi mobilnosti v okviru projekta želimo umeščati rezultate in učinke v strateško – razvojni načrt in operativno delovanje naše organizacije. Z udeležbo v projektu bodo izobraževalci in osebje organizacije dolgoročno nadgradili obstoječe programe izobraževanja manjšinskih pripadnikov ter v proces strateškega načrtovanja izobraževalnih vsebin vpeljali učinkovite spremembe, predvsem z vpeljavo dobrih praks, vključevanjem novih metodologij dela in inovativnih pedagoških pristopov. Posledično bomo izboljšali motivacijo pripadnikov in oblikovali fleksibilne oz. kombinirane digitalno usmerjene izobraževalne pristope ter izboljšali priznavanje in uporabo pridobljenih znanj, predvsem z boljšim zapisovanjem učnih izidov. Prav tako želimo s projektom izboljšati podporo učečim se pripadnikom v izobraževalnem procesu, izboljšati zagotavljanje in spremljanje kakovosti učnih vsebin ter spremljati napredek učenja pripadnikov na različnih ravneh v organizaciji in širšem okolju.
PROJEKT
Buduće perspektive znanja
Program: Erasmus+, KA1 mobilnost osoblja, KA122 ADU Mobilnost u obrazovanju odraslih
Vrijednost projekta: 9.336,00 EUR
Trajanje: 1. 12. 2021. – 1. 4. 2023.
Broj projekta: 2021-1-SI01-KA122-ADU-000018115
Web stranica Erasmus+: Erasmus+ Buduće perspektive znanja
SAŽETAK PROJEKTA
Manjinske nevladine organizacije koje provodimo programe neformalnog obrazovanja odraslih pripadnika manjina suočene smo sa skromnom motivacijom članova za neformalnim obrazovanjem koje bi poboljšalo njihova znanja, vještine i posljedično utjecalo na njihovo zapošljavanje i karijerne mogućnosti. Odrasli pripadnici svoju manjinsku organizaciju doživljavaju više kao oblik druženja i opuštanja, ne kao prostor za nadgradnju znanja. Istodobno, naše obrazovno osoblje u organizaciji suočava se s nedostatkom stručnosti te inovativnih i fleksibilnih metoda podučavanja. S obzirom na (etničke) specifičnosti odraslih učenika, izazov za odgojno-obrazovno osoblje je pružiti odgovarajuću potporu u obrazovnom procesu, osigurati i pratiti kvalitetu te pratiti napredak učenja članova na različitim razinama u organizaciji i širem okruženju.
Projektom želimo:
- unaprijediti motivaciju odraslih pripadnika manjina te mogućnosti učenja i potencijale pripadnika kroz stečene nove metode i pristupe obrazovanju i nastavi temeljenim na umjetničko-kreativnim i digitalno orijentiranim programima,
- poboljšati znanje i kompetencije stručnog osoblja organizacije za ciljanije i učinkovitije obrazovanje odraslih manjina,
- razvijati međunarodna i regionalna manjinska partnerstva i jačati međunarodnu mrežu organizacija za razmjenu dobre prakse, zajedničke inicijative i nove projekte u zajedničkom području rada,
- promicati socijalnu uključenost kroz promicanje programa Erasmus+ i promicati obrazovne mogućnosti.
U našem projektu sudionici će upoznati mnoge primjere dobre prakse iz partnerskih organizacija. U Francuskoj i Srbiji sudionici će moći upoznati zrcalni odraz odgojno-obrazovnog rada s manjinama, usporediti ga sa slovenskim i prenijeti dobre prakse u kućno okruženje. U Hrvatskoj će se dvije javne obrazovne organizacije iz područja IO upoznati s radnim procesima i radnim praksama kreativnih umjetnika i profesionalaca koji imaju beskrajno iskustvo u provođenju vrlo zahtjevnih obrazovnih projekata iz područja kulture, turizma ili kulturne tradicije, te inovativnih korištenje digitalnih alata procesi učenja. Na taj će način unaprijediti svoje znanje, steći samopouzdanje, steći nove kontakte te kreirati i provoditi nove programe edukacije za lokalnu sredinu u budućnosti. Sudionici mobilnosti bit će u kontaktu i s predstavnicima drugih mjesnih organizacija, čime će dodatno proširiti svoju mrežu, ali i sudjelovati u eventualnim pripremama za nove projekte.
Aktivnostima mobilnosti u sklopu projekta želimo rezultate i učinke smjestiti u strateško – razvojni plan i operativne aktivnosti naše organizacije. Sudjelovanjem u projektu, odgajatelji i djelatnici organizacije dugoročno će nadograđivati postojeće programe obrazovanja manjina i uvoditi učinkovite promjene u proces strateškog planiranja obrazovnih sadržaja, posebice kroz uvođenje dobrih praksi, uključivanje novih metodologija rada i inovativnih pedagoški pristupi. Kao rezultat toga, poboljšat ćemo motivaciju članova i stvoriti fleksibilnije, digitalno orijentirane obrazovne pristupe i unaprijediti prepoznavanje i korištenje stečenog znanja, posebice kroz bolje bilježenje ishoda učenja. Projekt također ima za cilj poboljšati podršku učenicima u obrazovnom procesu, unaprijediti pružanje i praćenje kvalitete sadržaja učenja te pratiti napredak učenja članova na različitim razinama u organizaciji i širem okruženju.
PROJECT
Future Perspectives of Knowledge
Programme: Erasmus+, KA1 Learning Mobility of Individuals, KA122 ADU Adult education staff mobility
EU Grant: 9.336,00 EUR
Duration: 1. 12. 2021 – 1. 4. 2023
Project Reference: 2021-1-SI01-KA122-ADU-000018115
Web page Erasmus+: Erasmus+ Future perspective of Konwledge
Project Summary
Minority non-governmental organisations implementing non-formal education programmes for adult minority members face low motivation of learning, which would improve their knowledge, skills and competencies and consequently influence their employment and career opportunities. Adult members perceive their minority organisations mainly as a form of socialising and relaxation. At the same time, the educators in our organisation face a lack of expertise and innovative and flexible teaching methods. Given the (ethnic) specifics of adult learners, educators also face challenges in providing appropriate support in the educational process, ensuring and monitoring the quality of the learning progress of learns at various levels in the organisation and in the broader environment.
With the project, we want to:
- improve the motivation of adult minority members and the learning opportunities and potential of minority learners by acquiring new methods and approaches to education and teaching based on artistic – creative and digitally oriented programmes,
- improve the knowledge and competencies of the educators in the organization for more targeted and effective education of adult minorities,
- improve the institutional capacities of the organization and the needs of staff by increasing learning opportunities for learners and mechanisms for quality education of learners, including improving strategic planning,
- develop international and regional minority partnerships and strengthen the international network of organizations for the exchange of good practices, joint initiatives and new projects in the common field of work,
- promote social inclusion through the promotion of the Erasmus + program and promote educational opportunities.
In the proposed project, participants will learn about examples of good practice from partner organizations. In France and Serbia, participants will be able to get to know the mirror image of educational work with minorities, compare it with Slovenian and transfer good practices to the home environment. In Croatia, participants will get to know the work processes and work practices of creative artists and professionals who have endless experience in implementing very demanding educational projects in culture, tourism or cultural heritage, and especially the innovative use of digital tools and competencies. In this way, participants will improve their knowledge, gain self-confidence, gain new contacts, and create and implement new education programmes. Mobility participants will also cooperate with representatives of other local organizations, thus further expanding their network and participating in possible new projects.
We want to place the results of the mobility activities in our strategic – development plan and operational operation of our organization. By participating in the project activities, educators and staff of the organization will upgrade the existing minority education programmes and consequently introduce effective changes in the process of strategic planning, primarily through the integration of good practices, the inclusion of new working methodologies and learning approaches in combination with digitally-oriented educational methods. We will also improve the recognition and use of acquired knowledge through better recording of learning outcomes. Likewise, we want to improve the project by providing appropriate support in the educational process, quality assurance and monitoring the learning progress of learners at various levels in the organization and the wider environment.
PARTNERSKE ORGANIZACIJE
NOVICE
Vizitka
Zavod Burja
Ulica XIV. Divizije 10
3272 Rimske Toplice
e: info@zavod-burja.si
M: +386 41 577 074
Akreditacija Erasmus+ podeljena Zavodu Burja